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考試心得

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教師招考心理學與教資原來區別這么大,這些常識你一定要懂

日期:2018-06-19 14:14來源:中子星教育瀏覽次數:

 
教師資格考試與教師招聘考試心理學考點對比以福建省為例)

教師資格考試(以下簡稱教資)分中小學
教師資格考試(以下簡稱教資)分中小學,小學考試科目是《教育教學知識與能力》,中學考試科目是《教育知識與能力》,具體來說,小學教師資格考試心理學考點主要集中在心理學基礎知識、小學生身心發展規律與特點、小學生的認知特點及學習興趣與學習習慣、小學生的品德發展及德育與心理輔導、小學生的學習及其規律與方法等,考點占比約為20%;中學教師資格考試心理學考點主要集中在中學生學習心理、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理等,考點占比約為50%。

教師招聘考試(以下簡稱教招)不分中小學
教師招聘考試(以下簡稱教招)不分中小學,考試科目是《教育綜合知識》,心理學考點主要有心理與心理學概述、感覺與知覺、記憶、表象與想象、思維、注意、情緒與情感、意志、個性心理特征、自我意識、教育心理學概述、學生心理發展與教育、教師心理、學習的基本理論、學習動機、知識的學習、技能的學習、問題解決的學習、學習的遷移、學習策略、品德的形成、課堂管理等,考點占比約為40%。

小學教資《教育教學知識與能力》心理學考點占比不高
小學教資《教育教學知識與能力》心理學考點占比不高,主要涉及幾道單項選擇題、一道簡答題、或者結合其他考點合并考查案例分析題。具體來說,考綱要求“了解心理學基礎知識”,但對具體知識點并沒有詳細說明,可以出題的范圍相對較廣,建議考生復習備考時注重對心理學基礎知識的理解,達到再認層次以應對單項選擇題即可,簡答題以掌握特定心理現象發生發展規律及其應用為主,如感知覺、記憶、想象、思維、注意、情緒情感、意志、個性心理特征等,除此之外,考生還需重點掌握品德與德育、小學生的學習及其規律兩個知識點。

中學教資《教育知識與能力》心理學考點占比最高
中學教資《教育知識與能力》心理學考點占比最高,各種題型都有涉及,但是好在考試大綱明確,復習備考更有針對性,考生可根據教材及考試大綱,掌握學習心理、發展心理、心理輔導、德育、班級管理與教師心理等相關知識點,與小學教資《教育教學知識與能力》相比,中學教資《教育知識與能力》對心理學知識的考查層次更深,內容更細,而且側重于對相關心理學理論的考查,考生在備考時要特別注意這一點,重視對相關心理學理論的理解與識記。

教招《教育綜合知識》考試大綱更明確
教招《教育綜合知識》考試大綱更明確,每個考點表述詳細,每個考點下屬子考點都已詳細列出,雖然看上去考點更多,但是在實際備考中考生更有目的性和針對性,不至于盲目備考或出現對相關考點束手無策。當然,從備考難度上說,教招是選拔性考試,教資是通過性考試,前者備考難度明顯大于后者備考難度,這就要求考生盡可能掌握考綱要求的所有知識點,面面俱到,做到無一遺漏,建議考生在教招備考時以教材和歷年真題為主要備考資料,在時間和精力允許的前提下可以參考心理學專業書籍《普通心理學》(彭聃齡主編)、《教育心理學》(馮忠良主編)兩本教材。

鑒于所有考生在備考時都是先教資后教招,但是所有心理學相關知識點基本都一樣,是共通的,可以相互參考,教資備考時記憶的相關知識點在教招備考過程中同樣適用,可能在文字表述上不盡相同,但是知識點從本質上說并沒有任何差異,考生在考試時可靈活提取和運用相關知識點答題。

最后需要說明的是,考生在教資備考時可能并不會接觸到教招相關內容,但是教招的考試大綱更明確、更細致,對教資的備考有一定參考價值,基于此,在條件允許的情況下,建議考生在復習備考時多向有豐富教資和教招輔導經驗的老師請教,因為他們對相關心理學知識、考試相關內容更熟悉、更專業,另外,不同類型考試的層次要求及深度也有很大差別,他們對于這種差別的把握也更全面、更細致、更權威。


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